Sách Luyện Tập Làm Văn 3

Thương hiệu: Fahasa
Cty Văn Hóa Bảo Long. PGS TS Trương Dĩnh. NXB Đại Học Sư Phạm. Bìa Mềm

THÔNG SỐ SẢN PHẨM

Mã hàng8935092800035
Tên Nhà Cung CấpCty Văn Hóa Bảo Long
Tác giảPGS TS Trương Dĩnh
NXBNXB Đại Học Sư Phạm
Năm XB2020
Trọng lượng (gr)107.0
Kích thước Bao Bì24 x 16 x 0.5 cm
Số trang95
Hình thứcBìa Mềm

Chương trình Tập làm văn 3 sẽ giúp các em làm quen với những dạng bài tập mới như: viết thư, điền vào giấy tờ in sẵn, viết tin tức...và củng cố lại các dạng bài đã học ở lớp 2 nhưng ở mức độ cao hơn. Khi học phân môn Tập làm văn 3, ngoài việc vận dụng những kiến thức đã học, các em còn phải biết sáng tạo, đào sâu suy nghĩ để làm bài vì môn Văn là môn học coi trọng tính sáng tạo. Học chương trình Tập làm văn 3, các em sẽ được rèn luyện các kĩ năng:

- Kĩ năng nói: Nói phải mạnh dạn, hướng về người nghe, nói phải rõ, to, biểu cảm, phải tự tin vào điều mình nói. THẾ

- Kĩ năng kể: Kể cũng là nói, nhưng có điểm khác với nói ở chỗ: nói thì tự do, linh hoạt hơn về nội dung và cách nói, còn kể thì phải dựa vào một câu chuyện đã nghe, đã đọc hoặc đã chứng kiến hay tham gia và phải nhớ các sự việc, con người. Nói tốt sẽ giúp cho kể tốt và ngược lại.

- Kĩ năng viết: Viết có khi là điền vào mẫu, có khi là viết trọn vẹn một bài viết một đoạn. Khi viết phải chú ý đến chính tả, từ phải chọn lựa, phải đúng ngữ pháp, chữ viết phải rõ, đẹp, ý phải sắp xếp mạch lạc.

- Kĩ năng nói kết hợp viết: Kết hợp nói và viết, chuyển văn nói sang văn viết. Các em tránh viết như nói. Lúc tập nói, em có thể nói nhiều ý nhưng khi viết chỉ nên viết về một ý mà em thích; khi viết về một ý cũng phải viết có đầu có cuối, chữ viết sạch đẹp.

- Kĩ năng nghe kết hợp kể: Biết nghe thì mới biết nói (kể). Muốn chuyển từ nghe sang nói (kể) thì khi nghe phải chú ý, phải nhớ nội dung câu chuyện: chuyện có những ai, có các sự việc gì, các sự việc đó tiếp nối nhau thế nào. Nói (kể) phải hướng về người nghe (cô giáo hoặc các bạn) để có lời kể, giọng kể thích hợp. Các câu hỏi gợi ý trong bài tập sẽ giúp em kể chính xác. Kể lại cũng phải có thêm điệu bộ, có diễn cảm như cô giáo đã kể cho em nghe.

- Kĩ năng nghe, kể và nói: Bài tập kết hợp này đòi hỏi các em phải biết phân biệt lời kể với lời nói khi chuyển từ tập kể (theo nghe) sang nói. Số bài này không nhiều nhưng cũng rất quan trọng vì nó tập cho các em chuyển từ kĩ năng này sang kĩ năng khác trong cùng một tiết một cách nhanh chóng. Không kể như nói hoặc nói như kể.

Thông tin mua sắm hữu ích